Mundarija:

O'rganishga munosabat nima?
O'rganishga munosabat nima?

Video: O'rganishga munosabat nima?

Video: O'rganishga munosabat nima?
Video: Имо-ишора тили "Муносабат" 2024, Noyabr
Anonim

Munosabat Bu o'rganilgan xatti-harakatlar va shuning uchun o'zgarishlarga juda moyil. Xulq-atvor nazariyasi yaxshi xulq-atvor uchun "ijobiy mustahkamlash" yoki mukofotni talab qiladi. Krathvolning taksonomiya nazariyasi shuni ko'rsatadiki, a o'rganish munosabati vaqt va o'tmish bo'yicha ishlab chiqilgan o'rganish tajribalar kelajakka ta'sir qiladi o'rganish tajribalar.

Shunga mos ravishda, o'rganishga qanday munosabatda bo'lasiz?

O'qishga ijobiy munosabatni shakllantirishning 5 ta usuli

  1. Motivatsiyangizni ko'rib chiqing va qayta ko'rib chiqing. O'rganishga bo'lgan motivatsiyamiz ta'limga bo'lgan munosabatimizga ta'sir qiluvchi eng kuchli omillardan biridir, shuning uchun keling, undan boshlaylik.
  2. O'quv maqsadlaringizni aniqlang va kuzatib boring.
  3. Atrofingizdagi odamlarning kuchidan foydalaning.
  4. O'z-o'zini samaradorlik nuqtai nazarini shakllantiring.
  5. Uni oxirgi qiling.

Bundan tashqari, munosabatlar qanday? Psixologiyada an munosabat ma'lum bir narsaga, shaxsga, narsaga yoki hodisaga nisbatan his-tuyg'ular, e'tiqodlar va xatti-harakatlar to'plamini anglatadi. Munosabatlar ko'pincha tajriba yoki tarbiya natijasidir va ular xatti-harakatlarga kuchli ta'sir ko'rsatishi mumkin. Vaholanki munosabat bardoshli, ular ham o'zgarishi mumkin.

Shu munosabat bilan o'rganishga ijobiy munosabat qanday?

Muvaffaqiyatli o'quvchi bo'lish bir narsaga ega bo'lishdan boshlanadi ijobiy munosabat tomon o'rganish . A ijobiy munosabat dam olish, eslab qolish, diqqatni jamlash va ma'lumotni o'zingiz kabi qabul qilish imkonini beradi o'rganing . Siz yangi tajribalarni kutib olishga va turli xil turlarini tan olishga tayyormiz o'rganish imkoniyatlar.

O'qituvchi o'quvchilarga qanday munosabatda bo'lishi kerak?

Tez-tez muhokama qilinadigan beshta munosabat va harakatlarga quyidagilar kiradi: chinakam g'amxo'rlik va mehribonlik o'qituvchi , sinfdagi mas'uliyatni baham ko'rishga tayyorlik, samimiy sezgirlik talabalar xilma-xillik, barcha uchun mazmunli o'rganish tajribasini taqdim etish uchun motivatsiya talabalar , va ishtiyoq

Tavsiya: