Freyre ta'lim muammosi deganda nimani nazarda tutadi?
Freyre ta'lim muammosi deganda nimani nazarda tutadi?

Video: Freyre ta'lim muammosi deganda nimani nazarda tutadi?

Video: Freyre ta'lim muammosi deganda nimani nazarda tutadi?
Video: Professional ta'lim 2024, Dekabr
Anonim

Muammo - pozing ta'lim hisoblanadi braziliyalik pedagog Paulo tomonidan kiritilgan atama Freire 1970 yilda chop etilgan “Mazlumlar pedagogikasi” kitobida. Muammo - poza usuliga ishora qiladi ta'lim berish bu ozodlik maqsadida tanqidiy fikrlashni ta'kidlaydi. Freire ishlatilgan muammo - poza ning bank modeliga muqobil sifatida ta'lim.

Shunday qilib, Freire ta'lim haqida nima deydi?

Freire bunga ishongan ta'lim mantiqiy, chunki ayollar va erkaklar buni o'rganadilar o'rganish ular mumkin qilish va o'zlarini qayta, chunki ayollar va erkaklar bor bilishga qodir mavjudotlar sifatida o'zlari uchun mas'uliyatni o'z zimmalariga olishlari mumkin - bilishlarini bilish va bilmasliklarini bilish.

Praxis ta'limda nimani anglatadi? Paulo Freire belgilaydi amaliyot “Mazlumlar pedagogikasi”da “oʻzgartirilishi lozim boʻlgan tuzilmalarga qaratilgan aks ettirish va harakat” sifatida. orqali amaliyot , mazlum odamlar mumkin o'z ahvoli haqida tanqidiy ongga ega bo'ladi va o'qituvchi-shogird va o'qituvchi-talaba bilan birga ozodlik uchun kurashadi.

Shuni ham bilish kerakki, ta'limning bank kontseptsiyasi nima, u qanday ishlaydi?

The Bank kontseptsiyasi ichida Ta'lim a tushuncha falsafada dastlab braziliyalik faylasuf Paulo Freire o'zining 1968 yilda "Mazlumlar pedagogikasi" kitobida o'rgangan. “ bank ishi ” ta'lim tushunchasi a o'qitish usuli va o'quvchilar o'qituvchi tomonidan berilgan ma'lumotlarni saqlash joyini o'rganish.

Ta'limda sukunat madaniyati nima?

ning fitnasi sukunat , yoki jimlik madaniyati , butun milliy guruh yoki kasb-hunar yoki hamkasblar guruhi kabi kichik o'lchamdagi bir guruh odamlarning xatti-harakatlarini tavsiflaydi, ular aytilmagan konsensus orqali berilgan mavzuni eslatmaydi, muhokama qilmaydi yoki tan olmaydi.

Tavsiya: