Mundarija:
Video: Oldindan baholash ma'lumotlari o'quvchilarning ta'lim ehtiyojlari haqida nimani ko'rsatadi?
2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
Oldindan - baholashlardir o'qituvchilar aniqlash uchun foydalanadigan vositalar yoki usullar talabalar Ta'lim oldidan bilim, ko'nikma yoki qobiliyat. Nazariy jihatdan, oldindan - baholashlar o'qituvchilarga ta'limni qaerdan boshlashni aniqlashda yordam berish va o'qituvchilarga asosiy ma'lumotlarni taqdim etish ma'lumotlar qayerdan syujet talabalar ' o'rganish taraqqiyot.
Xo'sh, oldindan baholashning maqsadi nima?
Oldindan - baholash . Oldindan - baholash a sinov Talabalar yangi bo'lim oldidan talabalarga nima bo'yicha ko'proq ko'rsatmalar kerakligini va ular nimani bilishlari mumkinligini bilishlari mumkin. Oldindan - baholash yangi materialni o'rgatishda o'qituvchilarning sinfda vaqtini tejash usulidir.
Xuddi shunday, siz talabalarning ta'lim ehtiyojlarini qanday baholaysiz? Rasmiy ehtiyojlarni baholash usullari tanqidiy hodisalar texnikasi, bo'shliqni tahlil qilish, ob'ektiv bilim va ko'nikmalar testlari, kuzatish, revalidatsiya, o'z-o'zini o'z ichiga oladi baholash , video baholash , va o'zaro baholash. Bunday usullar ko'pincha guruhni aniqlash uchun ishlatiladi ehtiyojlari.
Oldindan baholashga qanday misollar keltiriladi?
Oldindan baholashning boshqa usullarini ko'rib chiqish kerak:
- Kutish jurnallari.
- Mavzu yoki mazmun bilan bog'liq rasm.
- O'yin faoliyati.
- Grafik organizatorlar.
- Guess Box.
- Axborot so'rovlari/So'rovnomalar/Inventarizatsiya.
- Faoliyatni boshlash.
- Jurnallar.
Tabiatshunoslik sinfida baholash qanday ko'rinishga ega va u nima uchun muhim?
Diagnostik baholash o‘quvchi fanga qanday bilim va tushuncha olib kelishini aniqlash uchun ishlatiladi. Ko'pchilik muhim diagnostika uchun baholash o'qituvchilar nima kutayotgani haqida aniq bo'lishidir qil ularning ichida fan o'rgatish va ular o'z o'quvchilariga qanday fazilatlarni olib kelishni umid qilishlarini bilish.
Tavsiya:
Oldindan ta'lim strategiyalari nima?
Oldindan paydo bo'lgan ta'lim strategiyalari Strategiya va tavsif asoslash Gapirish va tinglash Jami jismoniy javob ? Talabalar ingliz tilida ma'lum bir buyruqni tinglaganlarida va keyin o'qituvchi bilan birga jismoniy harakatlar yordamida javob berishadi
Turli xil o'quvchilarning ehtiyojlari qanday?
Siz o'qitadigan har bir talabaning turli xil o'rganish ehtiyojlari mavjud. Bu madaniy, shaxsiy, hissiy va ta'lim bo'lishi mumkin. Samarali o'qituvchi bo'lish uchun siz darslaringiz va mashg'ulotlaringizda ushbu ehtiyojlarni qondirishingiz kerak
Kechiktirilgan sekinlashuvlar nimani ko'rsatadi?
Kech sekinlashuv Bachadon qisqarishining eng yuqori cho'qqisida kech sekinlashuvlar boshlanadi va qisqarish tugagandan keyin tiklanadi. Ushbu turdagi sekinlashuv bachadon va yo'ldoshga qon oqimining etarli emasligini ko'rsatadi. Natijada, homilaga qon oqimi sezilarli darajada kamayadi, bu xomilalik gipoksiya va atsidozga olib keladi
Nima uchun oldindan baholash muhim?
Oldindan baholash, ba'zan diagnostik baholash deb ataladi, o'qitishdan oldin o'quvchining kuchli, zaif tomonlari, bilim va ko'nikmalarini baholaydi. Agar to'g'ri qo'llanilsa, oldindan baholash o'quvchilarimizning ehtiyojlarini aniqlashga yordam beradigan ajoyib vosita bo'lishi mumkin
Ta'lim/ta'lim jarayonida baholash nima?
Ta'lim uchun baholash eng yaxshi jarayon sifatida tavsiflanadi, bu jarayon orqali baholash ma'lumotlari o'qituvchilar tomonidan o'z ta'lim strategiyalarini o'zgartirish uchun va talabalar tomonidan o'z ta'lim strategiyalarini o'zgartirish uchun foydalaniladi. Baholash - bu qanday qo'llanilishiga qarab, o'rganishni optimallashtirish yoki inhibe qilishi mumkin bo'lgan kuchli jarayon