Cummins nazariyasi nima?
Cummins nazariyasi nima?

Video: Cummins nazariyasi nima?

Video: Cummins nazariyasi nima?
Video: Mator yigish jarayoni 2024, Noyabr
Anonim

Qisqacha aytganda, Cummins Bir tilni o'rganish jarayonida bola boshqa tilda ishlashda foydalanish mumkin bo'lgan ko'nikmalar va yashirin metallingvistik bilimlar to'plamini oladi, deb hisoblaydi. Bu nazariya qo'shimcha tillarni o'rganish nima uchun oson va oson bo'lishini tushuntirishga ham xizmat qiladi.

Bundan tashqari, Jim Cumminsning aysberg nazariyasi nima?

Jim Kammins til o'rganish "ikki-o'zaro bog'liqlik" gipotezasini taklif qildi. aysberg . Bunda ikkita maslahat bor aysberg , bu ona tili va ikkinchi tildir.

Bundan tashqari, Cummins o'zaro bog'liqlik gipotezasi nima? Abstrakt. The Tilning o'zaro bog'liqligi gipotezasi tomonidan ishlab chiqilganidek Cummins (1978) ma'lum birinchi til (L1) bilimlari ikkinchi tilni (L2) o'zlashtirish jarayonida ijobiy tarzda uzatilishi mumkinligini ta'kidlaydi.

Bundan tashqari, Jim Cummins tomonidan BICS va CALP nima?

BICS ikkinchi tilda so'zlashuv ravonligi (shaxslararo muloqotning asosiy ko'nikmalari) rivojlanishini tavsiflaydi, holbuki CALP dekontekstsiz akademik vaziyatlarda tildan foydalanishni tavsiflaydi (kognitiv akademik til bilimi).

Umumiy malaka nazariyasi nima?

The Umumiy asosiy malaka (CUP) modeli yoki bitta shar nazariya Jim Kammins ta'riflaganidek, kognitiv jihatdan ko'proq talab qilinadigan vazifalarni (masalan, savodxonlik, kontentni o'rganish, mavhum fikrlash va muammolarni hal qilish) o'z ichiga olgan malakalar. umumiy tillar bo'ylab.

Tavsiya: