Video: Kognitiv maqsadlar qanday?
2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
Kognitiv maqsadlar shaxs bilimini oshirishga qaratilgan. Bilim - ma'lumotni eslab qolish yoki eslab qolish. Tushunish - ma'lumotdan ma'no olish qobiliyati. Ilova - Axborotdan foydalanish qobiliyati. Tahlil - ma'lumotni yaxshiroq tushunish uchun uni qismlarga ajratish qobiliyati.
Shuningdek, kognitiv sohaning maqsadlari qanday?
Kognitiv domen. Kognitiv soha o'z ichiga oladi bilim va intellektual qobiliyatlarni rivojlantirish (Bloom, 1956). Bu intellektual qobiliyat va ko'nikmalarni rivojlantirishga xizmat qiluvchi aniq faktlarni, protsessual naqshlarni va tushunchalarni esga olish yoki tan olishni o'z ichiga oladi.
Yana bilingki, affektiv maqsad nima? "The ta'sir doirasi odamlarning hissiy munosabatini va boshqa tirik mavjudotning og'rig'ini yoki quvonchini his qilish qobiliyatini tasvirlaydi. Ta'sirchan maqsadlar odatda munosabat, his-tuyg'ular va his-tuyg'ularning xabardorligi va o'sishini maqsad qilib qo'yadi" (wiki aricle: Taxonomy of Instructional). Maqsadlar ).
Shunday qilib, 3 ta o'quv maqsadi nima?
The O'quv maqsadi yoki maqsadlar siz foydalanadigan narsalarga asoslanishi mumkin uch hududlari o'rganish : bilim, ko'nikma va munosabatlar. O'quv maqsadlari aniqlash ta'lim natijalari va diqqat markazida o'qitish. Ular aniqlashtirish, tartibga solish va ustuvorlikni aniqlashga yordam beradi o'rganish.
Kognitiv soha nima?
The kognitiv soha aqliy qobiliyatlarimizni rivojlantirish va bilimlarni egallashni o'z ichiga oladi. Bu ostida oltita toifalar domen quyidagilardir: Bilim: ma'lumotlarni va/yoki ma'lumotlarni eslab qolish qobiliyati. Misol: Bola ingliz alifbosini o'qiydi. Tushunish: ma'lum narsaning ma'nosini tushunish qobiliyati.
Tavsiya:
O'smirlik davridagi kognitiv o'zgarishlar qanday?
O'smirlik davrida kognitiv rivojlanishning 3 ta asosiy yo'nalishi mavjud. Birinchidan, o'smirlar yanada ilg'or fikrlash qobiliyatlarini rivojlantiradilar, shu jumladan vaziyatga xos bo'lgan barcha imkoniyatlarni o'rganish, faraziy fikrlash (qarama-qarshi vaziyatlar) va mantiqiy fikrlash jarayonidan foydalanish
O'smirlik davrida kognitiv rivojlanishning 3 ta asosiy yo'nalishi qanday?
O'smirlik davrida kognitiv rivojlanishning 3 ta asosiy yo'nalishi mavjud. Birinchidan, o'smirlar yanada ilg'or fikrlash qobiliyatlarini rivojlantiradilar, shu jumladan vaziyatga xos bo'lgan barcha imkoniyatlarni o'rganish, faraziy fikrlash (qarama-qarshi vaziyatlar) va mantiqiy fikrlash jarayonidan foydalanish
Jismoniy tarbiyada psixomotor maqsadlar nima?
Psixomotor maqsadlar - bu ko'nikmalarni oshirish va / yoki jismoniy tayyorgarlikni rivojlantirish bilan bog'liq bo'lgan dars yoki bo'limdagi talabalar natijalarining bayonotlari. Yaxshi yozilgan psixomotor maqsadlar o'quvchilar dars yoki bo'lim natijasida qanday mahorat yoki fitnes yutuqlarini namoyish etishini tushuntiradi
Kognitiv rivojlanishga qanday misollar keltiriladi?
Maktab yoshi Kognitiv rivojlanish Yosh Faoliyat To'rt oy Shisha, ko'krak, tanish o'yinchoq yoki yangi muhitga qiziqish bildiradi. Besh oy Oynadagi o'z qiyofasiga tabassum qiladi. Yiqilgan narsalarni qidiradi. Olti oy taqlid qilib tilni tashqariga chiqarishi mumkin. Peekaboo o'yinida kuladi. Oyna tasvirida ovoz chiqaradi. Notanish odamlarga nisbatan uyatchan bo'lishi mumkin
Ijtimoiy kognitiv nazariya haqida qanday asosiy taxminlar mavjud?
Ijtimoiy kognitiv nazariyaning asosiy taxminlari• Odamlar boshqalarni kuzatish orqali o'rganadilar• O'rganish - bu xatti-harakatning o'zgarishiga olib kelishi yoki olib kelmasligi mumkin bo'lgan ichki jarayon• Odamlar va ularning muhiti bir-biriga o'zaro ta'sir qiladi• Xulq-atvor muayyan maqsadlarga yo'naltiriladi• Xulq-atvor o'z-o'zidan borgan sari o'ziga xos bo'lib boradi. tartibga solingan