Video: Ijtimoiy kognitiv nazariya haqida qanday asosiy taxminlar mavjud?
2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
Asosiy taxminlar ning Ijtimoiy kognitiv nazariya • Odamlar boshqalarni kuzatish orqali o'rganadilar• O'rganish xulq-atvorning o'zgarishiga olib kelishi yoki olib kelmasligi mumkin bo'lgan ichki jarayon• Odamlar va ularning muhiti bir-biriga o'zaro ta'sir ko'rsatadi• Xulq-atvor muayyan maqsadlarga yo'naltiriladi• Xulq-atvor tobora o'z-o'zini tartibga soluvchi bo'ladi.
Xuddi shunday, quyidagilardan qaysi biri ijtimoiy kognitiv ta'lim nazariyasining taxminidir?
Ijtimoiy - kognitiv nazariya bir qancha asoslar bilan asoslanadi taxminlar . Birinchisi, odamlar boshqalarni kuzatish orqali o'rganishlari mumkin. O'quvchilar oddiygina modelni kuzatish orqali yangi xulq-atvor va bilimlarni egallashi mumkin. Taxmin ikkita: o'rganish xulq-atvorga olib kelishi yoki olib kelmasligi mumkin bo'lgan ichki jarayondir.
Xuddi shunday, Banduraning ijtimoiy kognitiv nazariyasi kontseptsiyasi nima? Ijtimoiy kognitiv nazariya (SCT) sifatida boshlandi Ijtimoiy O'rganish Nazariya (SLT) 1960-yillarda Albert tomonidan Bandura . U 1986 yilda SCTga aylandi va ta'lim ada sodir bo'lishini ta'kidlaydi ijtimoiy shaxs, atrof-muhit va xatti-harakatlarning dinamik va o'zaro ta'siri bilan kontekst.
Shuningdek, savol tug'iladi: ijtimoiy kognitiv nazariyaning asosiy tamoyillari nima?
ning asosiy konstruksiyalari ijtimoiy kognitiv nazariya Oziqlanish aralashuvi bilan bog'liq bo'lgan kuzatuv o'rganish, mustahkamlash, o'z-o'zini nazorat qilish va o'z-o'zini samaradorligini o'z ichiga oladi [7]. Prinsiplar Ko'pincha dietani o'zgartirishni rag'batlantirish uchun ishlatiladigan xulq-atvorni o'zgartirishdan kelib chiqadi ijtimoiy kognitiv nazariya.
Ijtimoiy kognitiv nazariyaning qanday tanqidlari bor?
Asosiylaridan biri tanqidlar ning ijtimoiy - kognitiv nazariya yaxlit emasligidir nazariya - ning turli jihatlari nazariya xulq-atvorning yaxlit tushuntirishini yaratish uchun bir-biriga bog'lamang. Yana bir cheklov shundaki, hammasi emas ijtimoiy o'rganishni bevosita kuzatish mumkin.
Tavsiya:
O'smirlik davrida kognitiv rivojlanishning 3 ta asosiy yo'nalishi qanday?
O'smirlik davrida kognitiv rivojlanishning 3 ta asosiy yo'nalishi mavjud. Birinchidan, o'smirlar yanada ilg'or fikrlash qobiliyatlarini rivojlantiradilar, shu jumladan vaziyatga xos bo'lgan barcha imkoniyatlarni o'rganish, faraziy fikrlash (qarama-qarshi vaziyatlar) va mantiqiy fikrlash jarayonidan foydalanish
Qanday qilib taxminlar muloqotga to'sqinlik qiladi?
Muloqotdagi ko'plab to'siqlar noto'g'ri taxminlardan kelib chiqadi. Noto'g'ri taxminlar, odatda, jo'natuvchi yoki qabul qiluvchining bir-birining kelib chiqishi haqida etarli ma'lumotga ega emasligi yoki ularning ongida mustahkamlangan ba'zi noto'g'ri tushunchalarga ega bo'lmaganligi sababli yuzaga keladi
Ikkinchi tilni o'rganishda nechta nazariya mavjud?
Bu gipoteza aslida odamlarning tillarni o'rganishi haqidagi ikkita asosiy nazariyani birlashtiradi. Krashen mustaqil, lekin oʻzaro bogʻliq boʻlgan til oʻzlashtirishning ikkita tizimi mavjud degan xulosaga keldi: oʻzlashtirilgan tizim va oʻrganilgan tizim
Shumerning Ur shahar davlatida qanday ijtimoiy tabaqalar mavjud edi?
Urda uchta ijtimoiy tabaqa bor edi. Davlat amaldorlari, ruhoniylar va askarlar kabi boylar yuqori o'rinlarda edi. Ikkinchi daraja savdogarlar, o'qituvchilar, ishchilar, dehqonlar va hunarmandlar uchun edi. Pastki qismi jangda asirga olingan qullar uchun edi
Ijtimoiy va hissiy rivojlanish kognitiv rivojlanishga qanday ta'sir qiladi?
Neyrobiologlar his-tuyg'ular va fikrlash shakllari miya rivojlanishiga ta'sir qilishini aniqladilar va shuning uchun hissiy va kognitiv rivojlanish bir-biridan mustaqil emas. Yosh bolalardagi his-tuyg'ular va kognitiv qobiliyat bolaning qarorlari, xotirasi, diqqati va o'rganish qobiliyatiga ta'sir qiladi