Video: 5 ta o'rganish qobiliyati qanday?
2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
O'rganish moyilliklari xususiyatlar yoki munosabatdir o'rganish , va bolalar haqida o'rganish nimani o'rganishdan ko'ra qanday o'rganish kerak. Biz qaraymiz beshta o'rganish qobiliyati jasorat, ishonch, qat'iyat, ishonch va mas'uliyat bo'lgan erta bolalik ta'limida.
Xuddi shunday, siz so'rashingiz mumkin: o'rganish qobiliyati nima?
Atama ' o'rganish moyilliklari ", ba'zan "aql odatlari" yoki " dispozitsiyalar uchun o'rganish ', qaysi usulga murojaat qiling o'quvchilar bilan shug'ullanadi va u bilan bog'lanadi o'rganish jarayon. O'rganish moyilliklari talabalar yondashuviga ta'sir qiladi o'rganish va shuning uchun ularning natijalari o'rganish.
Shuningdek, savol tug'ilishi mumkin: bolaning tabiati qanday? Dispozitsiyalar birikmalaridir bolalar uchun paydo bo'ladigan bilim, ko'nikma va ta'limga munosabat. Dispozitsiyalar o'rganish uchun yo'lni ham o'z ichiga oladi bolalar o'rganishga yondashuv, masalan, qiziqish, ishtirok etish, qiyinchilik, qiyinchilik va noaniqlik bilan davom etish va nuqtai nazarni ifodalash.
Bu borada dispozitsiyalarga qanday misollar keltiriladi?
Ijobiy dispozitsiyalar Aistearda qayd etilganlar mustaqillik, qiziquvchanlik, diqqatni jamlash, ijodkorlik, mas'uliyat, chidamlilik, sabr-toqat, qat'iyatlilik, o'ynoqilik, tasavvur, narsalarga qiziqish, muammolarni hal qilishdan zavqlanish, yaxshi tinglovchi bo'lish, baholash va tavakkal qilish, do'stona munosabat, Moslashuvchanlikni o'rgatish mumkinmi?
O'qitish Dispozitsiyalar O'rganish uchun. Dispozitsiyalar Bu yakka atribut yoki javob emas, balki xatti-harakatlarning murakkab o'zaro ta'siri. O'rganish juda murakkab harakat sifatida bo'ladi birikmasidan iborat dispozitsiyalar va har biri moyillik ijodkorlik kabi bo'ladi umumiy maqsadga erishish uchun bir nechta individual ko'nikmalarni talab qiladi.
Tavsiya:
O'rganish maqsadi va o'rganish maqsadi o'rtasidagi farq nima?
O'rganish maqsadlari va o'rganish maqsadlari bir xil narsa emas. Oddiy qilib aytganda, o'rganish maqsadi - bu davlat standarti bo'lib, unda birlik atrofida qurilgan, o'rganish maqsadlari esa maqsadga qanday erishishdir. Ta'lim maqsadi har qanday o'quv bo'limi uchun yakuniy maqsaddir, ammo maqsadga erishish uchun o'quv maqsadlari zarur
Ko'rish qobiliyati past bo'lgan talabalarimga qanday yordam berishim mumkin?
Sinf o'qituvchisi uchun tavsiyalar: Ko'rish qobiliyati past bo'lgan talaba uchun imtiyozli o'tirish ko'pincha kerak. Talaba o'zi yaxshi ko'radigan joyni tanlashiga ruxsat bering. Talabani iloji boricha doskaga yaqinroq o'tiring. Deraza va chiroqlarning porlashini iloji boricha kamaytiring. Talabani orqasini derazaga qo'yib o'tiring
5 ta o'rganish qobiliyati nima?
Har bir talaba o'zlashtirishi kerak bo'lgan klassik o'quv ko'nikmalari: samarali o'qish. O'qishni o'rganish umr bo'yi davom etadigan jarayondir. Yodlash. Yodlash - bu talabani butun akademik faoliyati davomida va undan keyin kuzatib boradigan o'rganish qobiliyati. Eslatma olish. Sinov. Vaqtni boshqarish va tashkil etish
Nima uchun o'rganish qobiliyati muhim?
Yaxshi o'qish qobiliyatlari sizning ishonchingiz, malakangiz va o'zingizni hurmat qilishingizni oshirishi mumkin. Shuningdek, ular testlar va muddatlar haqidagi tashvishlarni kamaytirishi mumkin. Yaxshi o'qish qobiliyatlari bilimlarni o'rganish va saqlash qobiliyatingizni oshirishi mumkin. Samarali o'rganish ko'nikmalaridan foydalanadigan talabalar o'zlarining mehnatlari va sa'y-harakatlari yanada foydali ekanligini his qilishlari mumkin
Kashfiyotni o'rganish va izlanishga asoslangan o'rganish o'rtasidagi farq nima?
Kashfiyot va izlanishga asoslangan ta’lim o‘quvchilarda muammoni mustaqil yechish va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantiradi, bu ham o‘qituvchi, ham talabalar uchun foydalidir. So‘rovga asoslangan ta’lim o‘quvchilarni izlanishlar, nazariya yaratish va tajribalar o‘tkazishga jalb qiladi