Kashfiyotni o'rganish va izlanishga asoslangan o'rganish o'rtasidagi farq nima?
Kashfiyotni o'rganish va izlanishga asoslangan o'rganish o'rtasidagi farq nima?

Video: Kashfiyotni o'rganish va izlanishga asoslangan o'rganish o'rtasidagi farq nima?

Video: Kashfiyotni o'rganish va izlanishga asoslangan o'rganish o'rtasidagi farq nima?
Video: 3 oddiy ixtiro! 3 простых изобретения! 3 simple inventions 2024, Dekabr
Anonim

Kashfiyot va So'rov - Asoslangan ta'lim o‘quvchilarda muammoni mustaqil yechish va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantiradi, bu esa o‘qituvchi va talabalar uchun foydalidir. So'rov - asoslangan ta'lim talabalarni izlanishlar, nazariya yaratish va eksperimentlarga jalb qiladi.

Shuningdek, savol tug'iladi: so'rov va muammoga asoslangan o'rganish o'rtasidagi farq nima?

Muammo - asoslangan ta'lim ga yondashuv o'rganish hal qilish jarayoniga e'tibor qaratish a muammo va bilim olish. Yondashuv ham shunday so'rov - asoslangan o'quvchilar yaratishda faol bo'lganda muammo . uchun markaz Muammo - Asoslangan ta'lim - Matematika va fan.

Shuningdek, savol tug'ilishi mumkin: tadqiqotga asoslangan o'rganish nimani anglatadi? So'rov - asoslangan ta'lim (shuningdek so'rov - asoslangan ta'lim Britaniya ingliz tilida) - faol shakli o'rganish bu savollar, muammolar yoki stsenariylarni qo'yish bilan boshlanadi. Bu an'anaviydan farq qiladi ta'lim , bu odatda o'qituvchining faktlarni taqdim etishiga va uning mavzu bo'yicha bilimiga tayanadi.

Odamlar ham so'rashadi: kashfiyot va izlanish nima?

O'rganish kashfiyoti ning texnikasi hisoblanadi so'rov - asoslangan ta'lim va konstruktivist deb hisoblanadi asoslangan ta'limga yondashuv. Brunerning ta'kidlashicha, "O'z-o'zini kashf qilish amaliyoti odamga ma'lumotni muammoni hal qilishda qulayroq bo'ladigan tarzda olishga o'rgatadi".

Ta'limning kashfiyoti usuli qanday?

O'rganish kashfiyoti bu "an yondashuv O'quvchilar atrof-muhit bilan o'zaro aloqada bo'lishlari uchun ko'rsatmalar - ob'ektlarni o'rganish va manipulyatsiya qilish, savollar va tortishuvlar bilan kurashish yoki tajribalar o'tkazish orqali" (Ormrod, 1995, p.

Tavsiya: