O'quv rejasini tuzish faqat bitta o'qituvchining vazifasimi?
O'quv rejasini tuzish faqat bitta o'qituvchining vazifasimi?

Video: O'quv rejasini tuzish faqat bitta o'qituvchining vazifasimi?

Video: O'quv rejasini tuzish faqat bitta o'qituvchining vazifasimi?
Video: Hamma narsani tez o'rganish sirlari. 2024, May
Anonim

a uchun, albatta, mumkin bo'lsa-da yolg'iz o'qituvchi yaratish a o'quv rejasi xaritasi mavzu va baho uchun ular o'rgatish , o'quv rejasini xaritalash Agar u butun tizimni qamrab olgan jarayon bo'lsa, eng samarali hisoblanadi. Boshqacha aytganda, o'quv dasturi ning a ta'limning uzluksizligini ta'minlash uchun butun maktab hududi xaritada bo'lishi kerak.

Shunday qilib, o'quv rejasini tuzish o'qituvchilarga qanday yordam beradi?

O'quv rejasini xaritalash imkonini beradi, chunki muhim ahamiyatga ega o'qituvchilar va ma'murlar tarkib o'rtasidagi muvozanatga e'tibor berishlari kerak o'quv dasturlari . Bu ularga har bir sinfga qarash va bolalar nimani o'rganayotganini ko'rish imkonini beradi yordam beradi ular kurs mazmunidagi ortiqcha yoki bo'shliqlar haqida ma'lumot to'playdi.

Xuddi shunday, o'quv rejasi xaritasini qanday yaratasiz? Boshidan oxirigacha (yoki oxiridan boshigacha!) muvofiqlashtirishni ta'minlash uchun o'quv rejasini xaritalashning 5 ta bosqichi mavjud.

  1. 1-QADAM: DASTUR MAQSADLARINI YOZING/ANQIYORING.
  2. 2-QADAM: KURSNI O'QITISh MAQSADLARINI YOZISH/ANKLASH.
  3. 3-QADAM: YO'L-QO'RIMCHA MATERIALLARNI TAYYORLASH.
  4. 4-QADAM: KURSNI FORMATIV BAHOLASH REJASI.

Shu tarzda, o'quv rejasini xaritalash jarayoni nima?

O'quv rejasini xaritalash a jarayon yig'ish va yozib olish uchun o'quv dasturi - asosiy ko'nikmalar va o'qitiladigan tarkibni aniqlaydigan tegishli ma'lumotlar; jarayonlar har bir fan sohasi va sinf darajasi uchun foydalanilgan va baholar.

O'quv rejasining yo'l xaritasi nima va u nimani o'z ichiga oladi?

O'quv rejasini xaritalash jarayonni indekslash tartibini diagrammalash a o'quv dasturi o'quv kursining umumiy uyg'unligini va kengaygan holda uning samaradorligini oshirish maqsadida akademik bo'shliqlar, ortiqcha va noto'g'ri tartiblarni aniqlash va bartaraf etish (a o'quv dasturi , bu atama odatda o'qituvchilar tomonidan qo'llaniladi, degan ma'noda,

Tavsiya: