Mundarija:

Savodxonlikni rivojlantirishning besh bosqichi qanday?
Savodxonlikni rivojlantirishning besh bosqichi qanday?

Video: Savodxonlikni rivojlantirishning besh bosqichi qanday?

Video: Savodxonlikni rivojlantirishning besh bosqichi qanday?
Video: 5-Йилда Камбагалликдан Миллионерга айланган боланинг хаёти. Ислом Иброхим. 2024, Noyabr
Anonim

Besh bosqich quyidagilardan iborat:

  • Favqulodda o'quvchilar va spellers: 0 yoshdan boshlab oxirgi 5 .
  • Alifbo bo'yicha o'quvchilar va imlolar: asrlar davomida davom etadi 5 -8.
  • So'z namunasi o'quvchilari va imlolari: 7-10 yosh.
  • Bo‘g‘in va affikslar: Yuqori boshlang‘ich va o‘rta maktabda uchraydi.
  • Derivatsion munosabatlar: o'rta yoki o'rta maktabda sodir bo'ladi.

Shuningdek, savol tug'iladi: savodxonlikni rivojlantirish bosqichlari qanday?

Savodxonlikni rivojlantirish uchun havolalar:

  • 1-bosqich: Favqulodda o'quvchilar va spellers.
  • 2-bosqich: Alifbo bo'yicha o'quvchilar va imlolar.
  • 3-bosqich: So'z namunalarini o'qish va imlo.
  • 4-bosqich: Intermediate Readers and Spellers- tez orada.
  • 5-bosqich: Ilg'or o'quvchilar va spellers - tez orada.

savodxonlikni rivojlantirish nima? Savodxonlikni rivojlantirish davom etayotganiga ishora qiladi rivojlanish yozma muloqot orqali muvaffaqiyatli muloqot qilish uchun zarur bo'lgan ko'nikmalar.

Xuddi shunday, o'qishni rivojlantirishning besh bosqichi qanday?

  • 1-BOSQACH: FAVOLI OLDINI OʻQISH (ODATDA 6 OYDAN 6 YOSGA ARASINDA)
  • 2-BOSQACH: AJAM O'QITUVCHI (odatda 6 dan 7 yoshgacha)
  • 3-BOSQACH: DEKOD O'QITUVCHI (ODATDA 7-9 YOS ORASIDA)
  • 4-BOSQACH: ERON, TUSHUNGAN O‘QISH (ODATDA 9 – 15 YOS ARASI)

1-bosqich va 2-bosqich savodxonligi qanday farq qiladi?

Kembrij: Icon Books. ekspert o'quvchi (odatda 16 yosh va undan katta). Oxirida 1-bosqich , ko'pchilik bolalar mumkin eshitilganda 4000 yoki undan ortiq so'zgacha tushuniladi, lekin mumkin o'qish/yozish haqida 600. oxirida 2-bosqich , taxminan 3000 so'z mumkin o'qilishi, yozilishi va tushunilishi va taxminan 9000 bor eshitilganda ma'lum.

Tavsiya: