Mundarija:

Sinfda favqulodda savodxonlikni qanday targ'ib qilasiz?
Sinfda favqulodda savodxonlikni qanday targ'ib qilasiz?

Video: Sinfda favqulodda savodxonlikni qanday targ'ib qilasiz?

Video: Sinfda favqulodda savodxonlikni qanday targ'ib qilasiz?
Video: 2 SINF: 27.01.2022 sanasidagi Online darslar 2024, May
Anonim
  1. Bashorat qilinadigan tartiblarni o'rnating rag'batlantirish bolalarni voqealarni oldindan bilishni o'rganish.
  2. Aniq tilga oid tajribalarni taqdim eting.
  3. Tabiiy sharoitda mazmunli faoliyat bilan muloqotga boy muhit yarating.
  4. Ovoz chiqarib o'qing!
  5. Bolani ochib bering o'qish va yozish kundalik tartib doirasida.

Bundan tashqari, sinfda savodxonlikni qanday oshirish mumkin?

Yosh bolalarda savodxonlikni qanday rivojlantirish mumkin

  1. Kundalik ishlarni qilayotganda gapiring.
  2. Farzandingiz bilan har kuni kitob o'qing, qo'shiq ayting va qofiya ayting.
  3. Farzandingizga yozuv materiallari va ulardan foydalanish uchun vaqt va joy ajrating.
  4. Muzeylarga boring, kutubxonalarga tashrif buyuring va bolalaringizning uyi va mahallasidan tashqaridagi dunyo haqidagi bilimlarini kengaytiradigan sevimli mashg'ulotlaridan zavqlaning.

Xuddi shunday, o'qituvchilar erta savodxonlikni qo'llab-quvvatlash uchun nima qilishlari mumkin? Bu yetti mahorat Savodxonlikni targ'ib qilish CDA nima uchun aniq standartlarni taklif qiladi o'qituvchi kerak bilish va qila olish erta savodxonlikni rivojlantirish uchun qiling ta'lim. Til yaratish va savodxonlik boy o'quv muhiti. Qo'llab-quvvatlovchi og'zaki nutqni rivojlantirish. O'qishni rivojlantirishni rag'batlantirish.

Shunga o'xshab, odamlar so'rashadi: paydo bo'lgan savodxonlikning namunasi nima?

Favqulodda savodxonlikka misollar tadbirlarga birgalikda hikoyalar kitobini o'qish, yozish yoki chizish kabi ko'rinishda qatnashish, o'z ichiga oladi savodxonlik mavzularni o‘yinga kiritish va qofiyalash kabi og‘zaki so‘z o‘yinlari bilan shug‘ullanish. Favqulodda savodxonlik keyinroq bilan bog'lanadi savodxonlik yutuq va boshqa muhim ko'nikmalarni rivojlantirish.

Maktabgacha yoshdagi bolalarda savodxonlik rivojlanishining belgilari yoki paydo bo'lgan savodxonligi qanday misollar keltiradi?

Chop etish motivatsiyasi: kitoblarga qiziqish va zavqlanish. Lug‘at: Narsalarning nomlarini bilish. Chop etishdan xabardorlik: chop etishni payqash, kitobni qanday boshqarishni bilish va sahifadagi so'zlarni qanday kuzatishni bilish. Hikoya ko'nikmalar : Narsa va hodisalarni tasvirlay olish va hikoya qila olish.

Tavsiya: