Mundarija:

To'rtta ta'lim modeli qanday?
To'rtta ta'lim modeli qanday?

Video: To'rtta ta'lim modeli qanday?

Video: To'rtta ta'lim modeli qanday?
Video: CASTING 2022: SHAKHBOZ va NONA BILAN YANGI O'ZBEK MODELLARINI IZLAYMIZ! | PODCAST 02 2024, May
Anonim

Modellar ma'lum bir narsa uchun o'qitish strategiyalari, usullari, ko'nikmalari va talabalar faoliyatini tanlash va tuzish uchun ishlatiladi o'rgatuvchi ta'kidlash. Joys va Vayl (1986) aniqlaydi to'rtta model : axborotni qayta ishlash, xulq-atvor, ijtimoiy shovqin va shaxsiy. Har birining ichida model bir qancha strategiyalardan foydalanish mumkin.

Shunday qilib, qanday to'rtta o'quv dizayn modeli muhokama qilinadi?

Quyida men o'zim foydalangan va tengdoshlarim orasida doimiy ravishda keltiriladigan to'rtta o'quv dizayni modellari keltirilgan

  • ADDIE modeli. ADDIE qisqartmasi tahlil qilish, loyihalash, ishlab chiqish, amalga oshirish va baholashni anglatadi.
  • Bloom taksonomiyasi (qayta ko'rib chiqilgan)
  • Gagnening to'qqiz ta'lim hodisasi.
  • Merrill ta'lim tamoyillari.

Xuddi shunday, eng yaxshi ta'lim dizayni modeli nima? Elektron ta'lim kursi dizayni: Ko'rib chiqilishi kerak bo'lgan 7 ta o'quv dizayn nazariyasi va modellari

  1. Joylashgan bilish nazariyasi.
  2. Ijtimoiy-madaniy ta'lim nazariyasi.
  3. ADDIE modeli.
  4. Merrill ta'lim tamoyillari.
  5. Individual ko'rsatma.
  6. O'quv maqsadlari Blum taksonomiyasi.
  7. SAM modeli.

Shu tarzda, o'quv modellari qanday?

Ushbu darsda biz beshta aniqlangan ta'lim modellarini aniqlaymiz va ko'rib chiqamiz, jumladan, to'g'ridan-to'g'ri, bilvosita, mustaqil, tajribali va interaktiv ta'lim

  • Ta'lim modellari. O'qituvchilar sifatida biz o'quvchilarimizning ehtiyojlarini qondirish uchun ko'rsatmalarimizni tez-tez o'zgartiramiz.
  • To'g'ridan-to'g'ri.
  • Bilvosita.
  • Mustaqil.

O'qitishning turli modellari qanday?

Ta'lim modellarining turlari

  • MA'LUMOTLARNI QAYTA QILISH MODELLARI.
  • IJTIMOIY O'AROAKLIK MODELLARI.
  • SHAXSIY RIVOJLANIShNING MODELLARI.
  • Xulq-atvorni o'zgartirish modellari.

Tavsiya: