Mundarija:
Video: O'rganishni osonlashtirish nimani anglatadi?
2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
Osonlashtirilgan o'rganish bu erda talabalar o'zlarini ko'proq nazorat qilishlari uchun rag'batlantiriladi o'rganish jarayon. Trenerning roli yordam beruvchi va tashkilotchi rolini o'ynaydi o'quvchilar . Shuningdek, ular o'z maqsadlarini belgilashlari va ular uchun javobgar bo'lishlari mumkin o'rganish baholash.
Bundan tashqari, o'rganishga yordam beruvchi bo'lish nimani anglatadi?
A o'rganishga yordam beruvchi , shuning uchun, hisoblanadi o'qituvchi kim qiladi o'qitishning an'anaviy kontseptsiyasi ostida emas, balki hisoblanadi talabalarga yo'l-yo'riq va yordam berish uchun mo'ljallangan o'rganish o'zlari uchun - g'oyalarni ajratib olish, ular haqida o'z fikrlarini shakllantirish va o'z-o'zini tadqiq qilish va suhbat orqali materialga egalik qilish.
Bundan tashqari, o'rganishni osonlashtiradigan omillar nima? Talabalaringizni shaxs sifatida bilish ularning o'qishiga qanday omillar ta'sir qilishi mumkinligini bilib olishga yordam beradi.
- Motivatsiya. Odamlar qanday o'rganishiga ta'sir qilishi mumkin bo'lgan barcha omillardan eng muhimi motivatsiya bo'lishi mumkin.
- Intellektual qobiliyat. Intellektual qobiliyat ham o'rganishga ta'sir qiladi.
- Diqqat oralig'i.
- Oldingi bilim.
Xuddi shunday, siz sinfda o'rganishni qanday osonlashtirasiz deb so'rashingiz mumkin?
Ta'lim strategiyalarini osonlashtirish uchun foydalaniladigan 10 ta vosita
- Sinf, guruh va yakkama-yakka munozaralar va munozaralarga yordam bering.
- Talabalarga o'qituvchidan ko'ra javob olish uchun bir-birlariga qo'ng'iroq qilishlariga ruxsat bering.
- Bitta javobi bo'lmagan savollarni bering.
- Turli stsenariylarni o'ynang yoki darslarni tasvirlash uchun o'yin o'ynang.
O'rganishni osonlashtirishda o'qituvchining roli qanday?
Ko'p kichik guruhlarda ta'lim berish holatlar, o'qituvchining roli yordam beruvchisi hisoblanadi o'rganish : munozaralarni olib borish, ochiq savollar berish, jarayon va vazifani boshqarish va faol ishtirok etishni ta'minlash. o'quvchilar va g'oyalar bilan shug'ullanish. talabalarga ma'lumot beruvchi o'qituvchi.
Tavsiya:
O'rganishni osonlashtiradigan omillar qanday?
Quyidagilar o‘quvchi bilan bog‘liq bo‘lgan omillardan ba’zilari: Motivatsiya: Tayyorlik va iroda kuchi: O‘quvchining qobiliyati: Intilish va erishganlik darajasi: Diqqat: O‘quvchining umumiy sog‘lig‘i holati: 7) O‘quvchining yetukligi: O‘quv materiali bilan bog‘liq omillar. :
Qanday qilib o'qituvchining javoblari fanni o'rganishni maksimal darajada oshirishi mumkin?
O'qituvchilar savollar berishda kutish vaqtlari kabi usullardan foydalangan holda fanni o'rganishni maksimal darajada oshirishlari mumkin. O'qituvchi javobni tan olganida va hech qanday fikr bildirmasa, javobni qabul qiladi. O'qituvchi talaba aytganiga yangi ma'lumot qo'shganda talabaning javobini kengaytiradi
O'rganishni qanday o'tkazish mumkin?
O'tkazish kontekstlar o'rtasidagi bog'liqliklarning mavhum shakllantirilishini o'z ichiga oladi. Vaziyatlarni o'rganish kontekstidan potentsial transfer kontekstiga mavhumlash. Yangi ko'nikma va bilimlar o'rganilgan oldingi vaziyatning xususiyatlarini uzatish kontekstida mavhumlash
Rivojlanish va o'rganishni kuchaytirish uchun o'qitish nimani anglatadi?
Xulosa. Powerpoint taqdimoti orqali o'quvchilar maktabgacha ta'lim muassasasining rivojlanishiga mos bo'lishi uchun rivojlanish va o'rganishni kuchaytirish uchun o'rgatish nimani anglatishini bilib oladi. Keyin ular bir nechta o'tishlarda qatnashadilar (o'qituvchi tomonidan amalga oshiriladi) va keyin sinf bilan baham ko'rish uchun o'z g'oyalarini ishlab chiqadilar
Aylanadigan eshik atamasi nimani anglatadi va u nimani anglatadi?
"aylanuvchi eshik" atamasi yuqori darajadagi xodimlarning davlat sektoridagi ish joylaridan xususiy sektordagi ish joylariga va aksincha harakatlanishini anglatadi