Video: CBM nimani o'lchaydi?
2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
O'quv rejasiga asoslangan O'lchov ( CBM ) oʻqituvchilar oʻquvchilarning matematika, oʻqish, yozish va imlo kabi asosiy oʻquv yoʻnalishlarida qanday oʻsishlarini bilish uchun foydalanadigan usuldir. CBM ota-onalar uchun foydali bo'lishi mumkin, chunki u farzandlarining erishayotgan yutuqlari haqida haftalik ma'lumot beradi.
Xuddi shunday, siz CBM baholash nima deb so'rashingiz mumkin?
Javob: O'quv dasturiga asoslangan o'lchov, yoki CBM , talaba monitoringi usuli hisoblanadi. bevosita orqali ta'lim taraqqiyoti baholash akademik ko'nikmalar. CBM o'qish, matematika, imlo va yozma ifodadagi asosiy ko'nikmalarni o'lchash uchun ishlatilishi mumkin. Bundan tashqari, tayyorgarlik ko'nikmalarini kuzatish uchun ham foydalanish mumkin.
CBM jarayonining olti bosqichi qanday? 1-qadam: Yarating yoki tegishli tanlang testlar /probes 2-bosqich: Boshqaruv va ball testlar 3-bosqich: Grafik ballar 4-qadam: Talaba(lar) uchun maqsadlar qo‘ying 5-qadam: Tegishli o‘qitish usullari bo‘yicha qaror qabul qiling 6-bosqich: Talaba(lar)ning muvaffaqiyati haqida xabar bering.
Bu erda CBA va CBM o'rtasidagi farq nima?
O'quv dasturi asosida baholash ( CBA ) doimiy baholashning bir turi bo‘lib, u o‘qitilayotgan narsaga nisbatan o‘quvchining kundalik faoliyatini davriy nazorat qilishni o‘z ichiga oladi. CBM talabalarning ilmiy darajalari va o'sishi haqida to'g'ri, mazmunli ma'lumotlarni ishlab chiqaradi va talabalarni yaxshilashga sezgir.
O‘quv dasturi asosidagi baholashga qanday misol bo‘la oladi?
Misollar Odatda, o'qituvchilar talabalarga CBM problarini beradi baho bering ularning o'qishi, imlosi, yozish , va matematika qobiliyatlari. Quyida, Raytning CBM ustaxonasi qo'llanmasidan moslashtirilgan, misollardir nimadan o'quv dasturi - asoslangan o'lchov har bir mavzu sohasida ko'rinishi mumkin.
Tavsiya:
DRDP nimani o'lchaydi?
Istalgan natijalarni rivojlantirish profilini (DRDP) baholash vositasi o'qituvchilarga erta parvarish va ta'lim dasturlariga kiritilgan va 12 yoshgacha bo'lgan bolalarning o'rganishi, rivojlanishi va rivojlanishini kuzatish, hujjatlashtirish va aks ettirish uchun mo'ljallangan. -va maktabdan keyingi dasturlar
Differensial qobiliyat shkalasi nimani o'lchaydi?
Tavsif. Differentsial qobiliyat shkalasi, Ikkinchi nashr (DAS-II; Elliott, 2007) 2 yosh, 6 oydan 17 yoshgacha, 11 oylik bolalar va o'smirlar uchun alohida kognitiv qobiliyatlarni o'lchash uchun mo'ljallangan individual tarzda qo'llaniladigan testdir
WISC V da suyuq fikrlash nimani o'lchaydi?
Suyuq fikrlash: Vizual ob'ektlar o'rtasidagi mazmunli munosabatni ko'rish va kontseptsiyadan foydalangan holda ushbu bilimlarni qo'llash. Ishchi xotira: diqqatni, diqqatni jamlashni, ma'lumotni yodda saqlashni va yodda tutilgan ma'lumotlar bilan ishlashni ko'rsatish; Bunga bitta vizual va bitta eshitish subtest kiradi
Staar testi aslida nimani o'lchaydi?
TAKS testi singari, STAAR ham talabalarning o'qish, yozish, matematika, fan va ijtimoiy fanlar bo'yicha ko'nikmalarini baholash uchun standartlashtirilgan testlardan foydalanadi. TEA “STAAR testlari TAKS imtihonlariga qaraganda jiddiyroq boʻladi va boshlangʻich maktabdan boshlab talabaning kollej va kasbga tayyorgarligini oʻlchash uchun moʻljallangan”
Olsat testi nimani o'lchaydi?
Otis-Lennon maktab qobiliyati testi (OLSAT) ko'p tanlovli K-12 baholash bo'lib, u turli xil og'zaki, og'zaki bo'lmagan, figural va miqdoriy fikrlash savollari bilan fikrlash qobiliyatlarini o'lchaydi. Maktablar odatda OLSATni iqtidorli va iqtidorli dasturlarga qabul qilish uchun boshqaradi