Video: Maxsus ta'limda resurs xonasi nima?
2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
A resurs xonasi alohida, tuzatuvchi hisoblanadi sinf xonasi talabalar bilan birga maktabda tarbiyaviy maxsus o'rganish nogironligi kabi nogironlik to'g'ridan-to'g'ri beriladi, ixtisoslashgan individual yoki guruhlarda o'qitish va akademik tuzatish va uy vazifalari va tegishli topshiriqlarni bajarishda yordam berish.
Xuddi shunday, odamlar so'rashadi, resurs xonasi o'qituvchisi nima qiladi?
A resurs xonasi o'qituvchisi , shuningdek, a sifatida ham tanilgan resurs o'qituvchisi yoki maxsus ta'lim o'qituvchi , jismoniy, hissiy, kognitiv va o'rganishda nuqsonlari bo'lgan talabalarga akademik va asosiy hayotiy ko'nikmalarni o'rgatadi. Ko'pincha ular o'quv dasturini moslashtiradilar o'rgatish bu talabalarga matematika, o'qish va yozish kabi mavzular.
Bundan tashqari, o'ziga xos maxsus ta'lim sinfi nima? O'zini - sinf xonalarini o'z ichiga olgan bor sinf xonalari nogiron bolalar uchun maxsus mo'ljallangan. O'zini - o'z ichiga olgan dasturlar odatda umumiy ishtirok eta olmaydigan jiddiyroq nogiron bolalar uchun ko'rsatiladi ta'lim umuman dasturlar.
Yuqoridagilardan tashqari, resurs o'qituvchisi qanday malakalarga muhtoj?
Daraja va ta'limga bo'lgan talablar a resurs o'qituvchisi davlat maktablari tumanlarida odatda to'rt yillik akkreditatsiyadan o'tgan o'quv yurtida bakalavr darajasiga ega bo'lishni talab qiladi. Ko'pchilik manba maxsus ta'lim, boshlang'ich ta'lim, maxsus ta'lim, psixologiya yoki tegishli sohadagi o'qituvchilar.
Resurs xonasining maqsadi nima?
A resurs xonasi alohida, tuzatuvchi hisoblanadi sinf xonasi ta'limda nuqsonlari bo'lgan o'quvchilarga, masalan, o'rganishda muayyan nuqsonlarga to'g'ridan-to'g'ri, ixtisoslashtirilgan yo'riqnomalar va akademik tuzatish va uy vazifalari va tegishli topshiriqlarni individual yoki guruhlarda bajarishda yordam beriladigan maktabda.
Tavsiya:
Maxsus ta'limda PLEP nima?
Ta'lim samaradorligining hozirgi darajasi (PLEP) - bu baholash orqali aniqlangan ehtiyoj sohalarida talabaning joriy yutuqlarini tavsiflovchi xulosa. U talabaning ehtiyojlarini tushuntiradi va talabaning nogironligi uning umumiy o'quv dasturidagi ishtiroki va rivojlanishiga qanday ta'sir qilishini aytadi
Maxsus ehtiyojga ega bo'lgan talabalar umumiy ta'limda ko'proq yutuqlarga erishadilarmi?
Asosiy ta'limga ega bo'lgan bolalar o'qituvchilardan ko'proq individual e'tibor olishlari mumkin bo'lgan resurs xonasida vaqt o'tkazadilar. Bir qator tadqiqotlar shuni ko'rsatdiki, umumiy sinflarda nogiron bolalarni o'z ichiga olgan holda, akademik muvaffaqiyat, o'zini o'zi qadrlash va ijtimoiy ko'nikmalarni yaxshilaydi
Maxsus ta'limda ITP nima?
Darajasi: fanlar bakalavri
Maxsus ta'limda qayta baholash nima?
Farzandingiz maxsus ta'lim xizmatlariga muhtojligini aniqlash uchun har uch yilda bir marta qayta baholash talab qilinadi. Siz aʼzo boʻlgan IEP jamoasi maxsus taʼlim olish huquqini tasdiqlash uchun qoʻshimcha test zarurligini aniqlash uchun mavjud maʼlumotlarni koʻrib chiqishi kerak
Maxsus ta'limda vaqtni kechiktirish nima?
Vaqtni kechiktirish - bu o'quv faoliyati davomida ko'rsatmalardan foydalanishni kamaytirishga qaratilgan amaliyotdir. maqsadli ko'nikmalar/xulq-atvorlar bo'lish ehtimolini oshirish uchun mustahkamlashni ta'minlash bilan birga. kelajakda ishlatiladi. Ushbu amaliyot har doim bunday rag'batlantiruvchi protseduralar bilan birgalikda qo'llaniladi