Haqiqiy baholash mahsulot orqali o'rganishni o'lchash uchun qanday ishlatilgan?
Haqiqiy baholash mahsulot orqali o'rganishni o'lchash uchun qanday ishlatilgan?

Video: Haqiqiy baholash mahsulot orqali o'rganishni o'lchash uchun qanday ishlatilgan?

Video: Haqiqiy baholash mahsulot orqali o'rganishni o'lchash uchun qanday ishlatilgan?
Video: 3. O'LCHASH XATOLIKLARI 2024, Noyabr
Anonim

Haqiqiy baholash , ichida an'anaviydan farqli o'laroq baholash , o'qitishning integratsiyasini rag'batlantiradi, o'rganish va baholash . In the haqiqiy baholash model, bir xil haqiqiy vazifa o‘lchash uchun ishlatiladi talabalarning bilim yoki ko'nikmalarni qo'llash qobiliyatidir ishlatilgan talaba uchun transport vositasi sifatida o'rganish.

Bundan tashqari, haqiqiy baholashdan qanday foydalanish kerak?

maqsadi haqiqiy baholash talabalarga keng imkoniyatlar yaratishdan iborat haqiqiy rivojlantirish bo‘yicha vazifalar, foydalanish , va ularning bilimlari, yuqori darajadagi fikrlashlari va 21-asrning boshqa vakolatlarini kengaytiradi.

Yana savol berishi mumkin, haqiqiy baholash usuli nima? Haqiqiy baholash Bu ko'p tanlovli standartlashtirilgan testlardan farqli o'laroq, "arziydigan, muhim va mazmunli bo'lgan intellektual yutuqlar" o'lchovidir. Haqiqiy baholash o'qituvchi tomonidan yoki talaba bilan hamkorlikda talaba ovozini jalb qilish orqali ishlab chiqilishi mumkin.

Buni hisobga olsak, haqiqiy baholash nima, uning maqsadi va afzalliklari nimada?

Haqiqiy baholash talabalarga o'zlarini ustida ishlayotgan faol ishtirokchilar sifatida ko'rishga yordam beradi a noaniq faktlarning passiv oluvchilari emas, balki dolzarblik vazifasi. Bu o'qituvchilarni fikrlashga undash orqali yordam beradi the ular o'rgatayotgan narsaning dolzarbligi va ta'limni yaxshilash uchun foydali bo'lgan natijalarni beradi.

O'qituvchilar o'quvchilarni haqiqiy baholashdan qanday foydalanadilar?

O'qituvchilar aniqlash haqiqiy baholash o'lchashga yondashuv sifatida talaba o'quv maqsadlariga erishilganligini ko'rish uchun to'g'ridan-to'g'ri, tegishli tarzda ishlash. O'qituvchilar mumkin foydalanish hisobotlar, jurnallar, nutqlar, videolar va intervyular kabi loyihalar talabalar mavzu materialini tushunishlarini o'lchash.

Tavsiya: