Mundarija:
Video: Vygotskiy nazariyasining asosiy nuqtalari nimalardan iborat?
2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
Ijtimoiy-madaniy Nazariya
Lev Vygotskiy shuningdek, inson taraqqiyoti shaxslar va jamiyat o'rtasidagi dinamik o'zaro ta'sir natijasida paydo bo'lishini taklif qildi. Ushbu o'zaro ta'sir orqali bolalar asta-sekin va doimiy ravishda ota-onalar va o'qituvchilardan o'rganadilar. Biroq, bu o'rganish bir madaniyatdan ikkinchisiga farq qilishi mumkin.
Xuddi shunday, siz Vygotskiyning rivojlanish nazariyasida asosiy e'tibor nimada deb so'rashingiz mumkin?
Vygotskiyniki Kognitiv Rivojlanish nazariyasi kognitiv qobiliyatlar ijtimoiy jihatdan boshqariladi va shakllanadi, deb ta'kidlaydi. Shunday qilib, madaniyat shakllanishi uchun vositachi bo'lib xizmat qiladi va rivojlanish o'rganish, xotira, diqqat va muammolarni hal qilish kabi o'ziga xos qobiliyatlarning.
Bundan tashqari, Vygotskiyning nazariyasi nima? Bola rivojlanishi Nazariyalar : Lev Vygotskiy . Vygotskiyniki ijtimoiy-madaniy nazariya O'rganish mohiyatan ijtimoiy jarayon bo'lib, unda ota-onalar, tarbiyachilar, tengdoshlar, keng jamiyat va madaniyatning qo'llab-quvvatlashi yuqori psixologik funktsiyalarni rivojlantirishda hal qiluvchi rol o'ynaydi.
Vygotskiy nazariyasining asosiy g'oyalari nimalardan iborat?
The asosiy fikr Lev Vygotskiy nazariyasi insonning amaliy va aqliy faoliyati o'rtasidagi o'xshashlikdir. U shunday deb hisobladi mayor inson psixik jarayonlariga xos xususiyat shundan iboratki, ular xuddi inson mehnati kabi vositalar vositachilik qiladi. Ammo bular maxsus psixologik vositalar, masalan, til, tushunchalar , belgilar va belgilar.
Vygotskiy nazariyasidan darsda qanday foydalanasiz?
Vygotskiy nazariyasining sinfda qo'llanilishi
- Yo'riqnoma individual bolalar yoki bolalar guruhlari uchun proksimal rivojlanish zonasida amaliyotni ta'minlash uchun rejalashtirilishi mumkin.
- Bir-biriga o'rganishga yordam beradigan turli darajadagi bolalar guruhlari bilan hamkorlikda o'quv faoliyatini rejalashtirish mumkin.
Tavsiya:
Ijtimoiy ta'lim nazariyasining asosiy g'oyasi nima?
Ijtimoiy ta'lim nazariyasi g'oyasi nimada? Kuzatish orqali o'rganish. Ular odamlar va hayvonlar o'zlarining xatti-harakatlariga taqlid qilish yoki nusxa ko'chirish orqali atrofdagilarni kuzatish orqali o'rganishlariga ishonishadi. O'rnak namunasiga e'tibor berish kerak, aks holda hech qanday o'rganish bo'lmaydi
Oilaning asosiy vazifalari nimalardan iborat?
Biroq, oila quyidagi muhim funktsiyalarni bajaradi: (1) jinsiy ehtiyojlarni barqaror qondirish: (2) bolalarning tug'ilishi va tarbiyasi: (3) uy-joy bilan ta'minlash: (4) ijtimoiylashuv: (1) iqtisodiy funktsiyalar: (2) tarbiyaviy funktsiyalar: (3) Diniy funktsiyalar: (4) Sog'liqni saqlash bilan bog'liq funktsiyalar:
Kompleks baholash dasturining asosiy elementlari nimalardan iborat?
Bu odatda fikrlash va fikrlash qobiliyatlarini baholashni, akademik kuchli va zaif tomonlarini aniqlash uchun individuallashtirilgan ishlash testlarini va turli xil qayta ishlash testlarini (masalan, vizual-motor integratsiyasi, xotirani o'lchash, ketma-ketlik ko'nikmalari va boshqalar) o'z ichiga oladi
Tilning asosiy vazifalari nimalardan iborat?
Biz tildan yordam so'rash yoki shunchaki hazil qilish uchun foydalanamiz. Umuman olganda, tilning beshta asosiy funktsiyasi mavjud bo'lib, ular axborot funktsiyasi, estetik funktsiya, ekspressiv, fatik va yo'naltiruvchi funktsiyalardir. Har qanday til odamlarning ijtimoiy kelib chiqishi, munosabati va kelib chiqishi kabi bir qator omillar bilan belgilanadi
Munosabatlarning asosiy tarkibiy qismlari nimalardan iborat?
Har bir munosabat ABC munosabat modeli deb ataladigan uchta komponentdan iborat: A affektiv, B xulq-atvor va C kognitiv. Affektiv komponent munosabat ob'ektiga nisbatan hissiy reaktsiyaga ishora qiladi. Masalan, "Men ilon haqida o'ylaganimda yoki ko'rganimda qo'rqib ketaman