Video: Ikkinchi tilni o'zlashtirish uchun muhim davr bormi?
2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
ga ko'ra tanqidiy davr gipoteza, til faqat a ichida olish mumkin tanqidiy davr , erta go'daklikdan balog'at yoshiga qadar cho'zilgan. Yaxshi xabar shundaki, birinchi holatdan farqli o'laroq tilni egallash , gipotezani sinab ko'rish mumkin ikkinchi tilni o'zlashtirish.
Xuddi shunday, odamlar tilni o'zlashtirish uchun juda muhim davr bormi?
The tanqidiy davr gipoteza (CPH) hayotning dastlabki bir necha yili bu vaqtni tashkil qiladi, deb ta'kidlaydi til tez rivojlanadi va undan keyin (ba'zida 5 yoshdan balog'atga etishgacha) tilni egallash ancha qiyin va oxir-oqibat unchalik muvaffaqiyatli emas.
Xomskiyning tilni o'zlashtirish uchun muhim davr haqidagi g'oyasi qanday edi? The Kritik davr Gipotezaning ta'kidlashicha, hayotning birinchi yillari inson uchun eng muhim davrdir egallash birinchi til adekvat stimullar bilan ta'minlangan bo'lsa. Agar til Kirish shu vaqtdan keyin sodir bo'lmaydi, shaxs hech qachon to'liq buyruqqa erisha olmaydi til.
Shunday qilib, tanqidiy davr ikkinchi tilni o'zlashtirishga qanday ta'sir qiladi?
In ikkinchi tilni o'zlashtirish tadqiqot, tanqidiy davr gipoteza (cph) orasidagi funktsiyani tutadi o'quvchilar yoshi va ularning moyilligi ikkinchi til kirish chiziqli emas. Ushbu maqola adabiyotda ushbu gipotezaning ko'lami va bashoratlari bilan bog'liq noaniqlikni qayta ko'rib chiqadi.
Ikkinchi tilni o'rganish uchun eng yaxshi yosh qaysi?
Ushbu tadqiqotga ko'ra, eng yaxshi yosh boshlamoq o'rganish a ikkinchi til miya yanada rivojlangan 11-13 yoshda edi.
Tavsiya:
Erik Lenneberg tilni o'zlashtirish haqida nima dedi?
Lenneberg (1967) ta'kidlashicha, agar balog'at yoshida biron bir til o'rganilmasa, uni oddiy, funktsional ma'noda o'rganish mumkin emas. Shuningdek, u Penfild va Robertsning (1959) tilni o'rganish qobiliyatining etuk o'zgarishi uchun mas'ul bo'lgan nevrologik mexanizmlar taklifini qo'llab-quvvatlaydi
Birinchi tilni o'zlashtirish qanday bosqichlardan iborat?
Bolalarda til o'zlashtirish bosqichlari Bosqich Odatiy yosh Gaplash 6-8 oy Bir so'zli bosqich (yaxshiroq bir morfema yoki bir birlik) yoki holofrastik bosqich 9-18 oy Ikki so'zli bosqich 18-24 oy Telegrafik bosqich yoki ko'p so'zli erta bosqich ( yaxshiroq ko'p morfema) 24-30 oy
Ikkinchi tilni o'rganishda nechta nazariya mavjud?
Bu gipoteza aslida odamlarning tillarni o'rganishi haqidagi ikkita asosiy nazariyani birlashtiradi. Krashen mustaqil, lekin oʻzaro bogʻliq boʻlgan til oʻzlashtirishning ikkita tizimi mavjud degan xulosaga keldi: oʻzlashtirilgan tizim va oʻrganilgan tizim
Chet elliklar uchun ikkinchi kitob bormi?
Muallif S.E. Xinton “Autsayderlar” “Hech qachon” davomini ololmaydilar. Xintonning 1967 yilgi romani o'rta maktab ingliz tili darslarining asosiy tayanchiga aylandi. S.E. Xinton, voyaga yetgan "Outsiderlar" romani muallifi, u hech qachon kitobning davomini yozmasligiga va uning kino versiyasining remeykida qatnashmasligiga va'da berdi
Xomskiyning tilni o'zlashtirish modeli qanday?
Tilni o'zlashtirish qurilmasi miyadagi faraziy vosita bo'lib, bolalarga tilni tezda o'rganish va tushunishga yordam beradi. Noam Xomskiy LADni bolalarning tilni va uning qoidalarini o'rganish tezligini hisobga olish uchun nazariyasini yaratdi. LAD keyinchalik Xomskiyning universal grammatika nazariyasiga aylandi