Mundarija:
Video: Tashkilot o'rganishdagi kamchiliklarni qanday engishi mumkin?
2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
Tashkiliy ta'limdagi kamchiliklarni bartaraf etish
- bizning tashkiliy vakolatlarimizni tushunish (manfaatdor tomonlarimiz bizdan nima talab qiladi yoki nima qilishimiz kerak).
- biz ishlayotgan bozorni tushunamiz.
- ishlash umidlarini qondirish uchun nima qilishimiz kerakligini aniqlang.
- strategik masalalarimizga aniqlik kiritish va ustuvorliklarni belgilash.
- bizni yangi kelajakka ko'chirish uchun yo'l yarating.
Shuni ham bilish kerakki, tashkilotlar o'rganishdagi kamchiliklarni qanday engishadi?
Tashkiliy ta'limdagi kamchiliklarni bartaraf etish
- bizning tashkiliy vakolatlarimizni tushunish (manfaatdor tomonlarimiz bizdan nima talab qiladi yoki nima qilishimiz kerak).
- biz ishlayotgan bozorni tushunamiz.
- ishlash kutganlarini qondirish uchun nima qilishimiz kerakligini aniqlang.
- strategik masalalarimizga aniqlik kiritish va ustuvorliklarni belgilash.
- bizni yangi kelajakka ko'chirish uchun yo'l yarating.
kattalar o'rganishdagi nuqsonlarni qanday engishadi? O'qishda nuqsonlari bo'lgan odamlarga maslahat
- Samarali muloqot qilishni o'rganing.
- "O'zingiz uchun gapirishni" o'rganing (o'z-o'zini himoya qilish qobiliyatlari).
- Muammoni hal qilishda ijodiy va moslashuvchan bo'ling (muqobillarni ko'rib chiqing).
- Tavakkal qilishni o'rganing.
- Yaxshi qo'llab-quvvatlash tarmog'ini (shu jumladan oila, do'stlar, professionallar) ishlab chiqing.
- Mas'uliyatni o'z zimmangizga oling.
Shunday qilib, o'rganishdagi kamchiliklarni engish mumkinmi?
O'rganishdagi nuqsonlar davo yo'q, lekin erta aralashuv mumkin ularning ta'sirini kamaytiradi. bilan odamlar o'rganishda nuqsonlar bo'lishi mumkin bilan kurashish usullarini ishlab chiqish nogironlar.
O'rganishda qiyinchiliklarga duch kelgan o'quvchilarga qanday yordam berasiz?
Qilish o'rganish ishtirokchi. Tengdoshni rag'batlantirish o'rganish . Vazifalarni kichikroq bosqichlarga bo'ling, ular asta-sekin vazifa maqsadiga aylanadi. Foydalanish o'quvchilar o'z so'zlari, tili, materiallari va shaxsiy konteksti - faoliyat maqsadi va uning ko'nikma ehtiyojlari bilan qanday bog'liqligi haqida aniq bo'ling. o'quvchi.
Tavsiya:
Disnomiya o'rganishdagi nogironlik nima?
Disnomiya - bu xotiradan so'zlarni, ismlarni, raqamlarni va hokazolarni eslab qolish qiyinligi bilan ajralib turadigan o'rganish qobiliyati. Shaxs ushbu so'zning batafsil tavsifini berishi mumkin, lekin uning aniq ismini eslay olmaydi. Disnomiya ko'pincha ekspressiv til buzilishi sifatida noto'g'ri tashxis qilinadi
Ba'zi o'rganishdagi kamchiliklar qanday?
O'rganishning o'ziga xos nuqsonlari Eshitishni qayta ishlash buzilishi (APD) diskalkuliyasi. Disgrafiya. Disleksiya. Tilni qayta ishlash buzilishi. Og'zaki bo'lmagan o'rganishdagi nuqsonlar. Vizual idrok/vizual vosita tanqisligi. DEHB
Njcld ta'rifida o'rganishdagi nuqsonlarning asosiy tushunchalari qanday?
NJCLD ta'rifi. O'rganishdagi nuqsonlar - bu tinglash, gapirish, o'qish, yozish, fikrlash yoki matematik qobiliyatlarni egallash va ulardan foydalanishda sezilarli qiyinchiliklar bilan namoyon bo'ladigan turli xil kasalliklar guruhiga tegishli umumiy atama
Qanday qilib biz pok hayot kechirishimiz mumkin, qanday qilib biz nazoratni amalga oshirishimiz mumkin?
Avtomobilning orqa o'rindig'ida yoki uyda, qorong'i xonada yoki yotoqda yolg'iz qolish kabi vaziyatlardan qoching. Ko'pgina "R" darajasidagi filmlar kabi jinsiy ogohlantirishlardan saqlaning. Vasvasaga olib kelmaydigan birga dam olishingiz mumkin bo'lgan 10 ta usul ro'yxatini tuzing
Rivojlanishni muvofiqlashtirish buzilishi o'rganishdagi nogironlikmi?
Rivojlanishni muvofiqlashtirish buzilishi (DCD) - bu umr bo'yi davom etadigan holat bo'lib, vosita ko'nikmalarini va muvofiqlashtirishni o'rganishni qiyinlashtiradi. Bu o'rganishning buzilishi emas, lekin o'rganishga ta'sir qilishi mumkin. DCD bo'lgan bolalar maktabda ham, maktabdan tashqarida ham bajarishlari kerak bo'lgan jismoniy vazifalar va harakatlar bilan kurashadilar