2024 Muallif: Edward Hancock | [email protected]. Oxirgi o'zgartirilgan: 2023-12-16 01:37
Ishlash nima - Asoslangan o'rganish va baholash va bu nima uchun muhim ? harakatida o'rganish , odamlar mazmunan bilim oladi, ko'nikmalarga ega bo'ladi va ish odatlarini rivojlantiradi - va har uchalasini "haqiqiy dunyo" holatiga qo'llashni mashq qiladi.
Shu tarzda, ishlashga asoslangan baholashning ahamiyati nimada?
The maqsad samaradorlikni baholash - bu ob'ektni amalga oshirishning haqiqiy jarayonini baholash o'rganish . Talabalar darsda olgan bilimlarini topshiriqdagi muammolarni hal qilishda qo'llashlari kutiladi. Bundan tashqari, talabalar topshiriqni bajarish uchun o'zlarining fikrlash qobiliyatidan foydalanishlari kerak bo'lishi mumkin.
Bundan tashqari, ishlashga asoslangan ta'lim nima? Samaradorlikka asoslangan ta'lim ta’limga yondashuv hisoblanadi va o'rganish bu o'quvchilarning muayyan ko'nikmalarni amalga oshirish yoki bajarishga qodirligini ta'kidlaydi ko'rsatma . Ushbu doirada talabalar ma'lumotni shunchaki bilish emas, balki bilimlarni qo'llash yoki ishlatish qobiliyatini namoyish etadilar.
Yana shuni bilish kerakki, bajarish vazifasining ahamiyati nimada?
Ishlash vazifasi talabalarning mustaqil ishlashga bo'lgan ehtiyojini ta'minlash va ularni o'z ishining sifatiga e'tibor berishga undash. Bu, shuningdek, o'qituvchiga talabalarga o'quvchilar ishlarining kuchli va zaif tomonlari haqida samarali ma'lumot berishga imkon beradi.
Samaradorlikka asoslangan baholashga qanday misollar bor?
Dramatik spektakllar hamkorlikdagi faoliyat turlaridan biri bo'lib, ulardan foydalanish mumkin ishlash - asoslangan baholash . Talabalar yaratishi, bajarishi, va / yoki tanqidiy javob bering. Misollar raqs, qiroat, dramatik sahnalashtirish kiradi. Nasr yoki she'riy talqin bo'lishi mumkin.
Tavsiya:
Samaradorlikka asoslangan maqsad nima?
Amalga asoslangan maqsadlarning ishchi ta'rifi: O'quv maqsadi - bu kurs yoki darsni yakunlash natijasida talaba ko'rsatishi mumkin bo'lgan aniq ko'nikmalar yoki bilimlarni tavsiflovchi bayonot
Samaradorlikka asoslangan baholash nima?
Faoliyatga asoslangan baholash nima? Umuman olganda, samaradorlikka asoslangan baholash talabalarning yo'nalish yoki o'quv bo'linmalaridan olingan ko'nikma va bilimlarni qo'llash qobiliyatini o'lchaydi. Odatda, vazifa talabalarni mahsulot yaratish yoki jarayonni yakunlash uchun yuqori darajadagi fikrlash qobiliyatlaridan foydalanishga undaydi (Chun, 2010)
Samaradorlikka asoslangan sinfni baholash nima?
Umuman olganda, ishlashga asoslangan baholash o'quvchilarning o'quv bo'limi yoki bo'limlaridan olingan ko'nikma va bilimlarni qo'llash qobiliyatini o'lchaydi. Odatda, vazifa talabalarni mahsulot yaratish yoki jarayonni yakunlash uchun yuqori darajadagi fikrlash qobiliyatlaridan foydalanishga undaydi (Chun, 2010)
Kashfiyotni o'rganish va izlanishga asoslangan o'rganish o'rtasidagi farq nima?
Kashfiyot va izlanishga asoslangan ta’lim o‘quvchilarda muammoni mustaqil yechish va tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantiradi, bu ham o‘qituvchi, ham talabalar uchun foydalidir. So‘rovga asoslangan ta’lim o‘quvchilarni izlanishlar, nazariya yaratish va tajribalar o‘tkazishga jalb qiladi
Samaradorlikka asoslangan baholash an'anaviy usul o'rnini bosadimi?
Faoliyatga asoslangan baholash. Faoliyatni baholash o'quvchilarning yutuqlarini tekshirishning an'anaviy usullaridan biri hisoblanadi. Faoliyatni baholash talabalar barcha talabalar uchun shtatlar tomonidan belgilangan yuqori standartlarga erishayotganligini aniqlash uchun ham mos keladi